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足浴店里的快餐一般多少钱 标清

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时间:2021-06-19 21:36:15

导演: 杨小楼 

主演: 谭凯琪  郑晓玲  周云蓬  牟青  王海鹭 

【大纪元2021年01月27日讯】作者: 陈彦玲 博士 / 整理:李曜宇大纪元 十个月大就可以给孩子 立规矩 了,陈老师说如果您不知道给他建立玩具归回原位的规矩,接下来可能就会出现麻烦了。
(陈老师说)十个月接下去就是十一个月大了,有些孩子已经能够站起来,扶着东西也能走几步路了。这里我要分享一个例子,以前在我们精神科里的一位前辈医生,他家的姑娘要结婚了,我们前去祝贺。在宴席上,师母就说,这姑娘从小刚刚会走路的时候,也会拿汤匙吃东西,孩子就发现一台卡带式的播放机,于是她就把她吃的东西“分享”给播放机!师母说,从此以后我们家就没有类似的电子产品。这就是前面规矩没有立好,可能造成的后果。
这位师母不知道十个月可以开始 立规矩 ,如果她早知道的话,就会先把东西放到高处或收好,这样孩子就没办法“喂”机器吃饭了。这就是规矩的好处,规矩不是只有用来规范孩子,也规范自己。尤其,孩子在十一个月的时候,已经能从一堆玩具里面,找出他要的东西,这就在告诉家长,孩子的自主性越来越强了,他有那种热忱、那种内在的机动力去表达自己的意见。这是一个非常关键的地方。
当我们发现原来孩子有自己的意见,大人常常有两种反应,一种是认为那不算什么,会把他忽略掉;另一种是刻意去压抑他。当然我们不赞成这样,当孩子表现出自主性强的时候,比如孩子要某种玩具,我认为不一定不能给他,因为这是孩子很自主性的东西。但是,我们得去告诉孩子,拿了那个东西不能去伤害别人,也不能伤害了自己。有时候大人可以故意示范一种错误方式,跟孩子说这样就会被伤害到,这时必须再示范一种安全的方式,怎么拿或用才不会伤害到人,这时候也把规矩交给他了。
我们常常会对小小孩说:“不可以这样、不可那样”,对大孩子、更大的学生,甚至公司里的员工也是这样说,却经常得不到好的效果。“你不能这样做”但是他们却不知道该怎么做。还有一种是,你告诉他往西,他偏要往东,告诉他不能做,他偏要做。这种孩子常常造就大人眼中“很叛逆的孩子”。
(主持人说)最近碰到一位家长,她有一名很聪明、优秀的儿子,他们也准备给孩子进入更好的学校,孩子的学术成绩都满好的,不过老师的评语却不太好。孩子的有些问题已经存在很久,父母也很焦急如何进到学校里。父母说,孩子的观察力满强的,而且对大人的话都很不服气。有一天孩子说,有一位老师挺有意思的,他总是指使我做这个、做那个,但他却坐那那里不动。这孩子的观察力确实不错,但怎么会得不到老师好的评语呢?陈老师您怎么看这个问题?
(陈老师说)很重要的是,老师请他做什么呢?(主持人说)其实这位家长也请了一位教育专家来看孩子,想解开孩子的问题,于是专家让小朋友做这事、那个事。(陈老师说)这位老师要给孩子做的事情,肯定是与这个孩子本身的问题相关的事情,肯定是要帮助孩子的,让他自己动手理解某件事情。(主持人说)说到这里,我想起这位妈妈说,孩子实在太聪明,学校回来常常去点评别人发生的事情,这不行、那不行,说得头头是道。孩子还说,那位老师(教育专家)虽然总是指使我做事,不过他很聪明,我想再见他一次。
(陈老师说)我的理解,这个老师是完全站在这个孩子的立场去帮助他,但是这个孩子有很多生活上的事情是被别人代替做的,就是他不太需要自己去动手。这在资优教育里面常常有这样的案例,这样的案例如果没有在比较年轻的时候,没有接受过比较好的规则训练,就算进入大学(对他而言很容易),却不容易毕业,往后还活得不太开心,因为他的人际关系总是不好。
(主持人说)这个孩子现在是小学,的确没什么朋友,很聪明,连MBA这样的知识都可以通过网络去学,连大人、老师都觉得了不起,但老师觉得他的行为有问题。(陈老师说)所以,孔子门下最会读书的是子夏,他说怎么把书读好,就是“学以致用”。资优特质的孩子,有一部分在知识的领域上,他接收的很快,他整理很快,但是他动手很慢。这一点常常引发他人对他的不悦,因为他太会唱高调,而且用他的知识来炫耀,或用知识鄙视别人的时候,他是得不到朋友的。因此我们真的要鼓励孩子去动手,把他的思考,变成他的手能做出来的事情,画出来、写出来都好。这非常重要。
在我居住的区里也有这样的案例,一位从国内来的,教授的孩子。他们很年轻就退休了,有两个孩子,出生后就有三个保姆。这两个孩子英文程度非常好,西班牙语很流畅,但是当要进入富人区的学校时,考试结果是这两位孩子必须上“ 智能不足 班”。为什么?因为,现在强调整体脑科学,不是只专注其中一个区块有多厉害,专注的是全才的教育。所以当孩子到十二三岁时,生活自理能力完全不会时,这套系统的老师们认为这叫做“生活智能不足”。#(待续)
【预约咨询】请登录 爸妈必修课 官方网站: https://bestparentingclasses.com 陈彦玲 博士【 爸妈必修课 】(64):高智商的孩子往往人际关系不好?|什么是“生活智能不足”?|怎样给10个月大的孩子立规矩?|动手能力强 胜过高智商? 关注我们facebook主页,及时获得更多资讯,请点这里。 本文刊载于旧金山1月23日教育版

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